Unidad de Diagnóstico y Rehabilitación de Enfermedades Neurocognitivas

Las enfermedades neurocognitivas constituyen un motivo de consulta frecuente. Afectan cada año a miles de personas sin distinción de género, edad o condición socioeconómica. Repercuten negativamente no sólo en el estado de salud de quienes las padecen, sino también de sus familias.


El diagnóstico precoz y la rehabilitación en las enfermedades neurocognitivas, son uno de los principales desafíos de los profesionales abocados al abordaje de estas patologías.

Los traumatismos encefalocraneanos (TEC), los accidentes cerebrovasculares (ACV), las  enfermedades neurodegenerativas, las demencias y las enfermedades del campo de la salud mental, constituyen algunas de las causas más importantes de morbimortalidad y discapacidad en todo el mundo, teniendo una alta prevalencia en nuestro país.

La calidad de vida de los pacientes se correlaciona directamente con el grado de afectación neurocognitiva. Las afecciones generadas por las mismas dificultan notablemente la habilitación, integración e inclusión social en grado tan significativo como las secuelas motoras. Las mismas, se evidencian en:

  • la afectación de distintos tipos de atención (sostenida, dividida, selectiva),
  • trastornos de memoria (visual, verbal), y
  • compromiso de la función ejecutiva: alteraciones en planificar, secuenciar, resolver problemas, o dificultades en diferenciar lo relevante de lo irrelevante.

Esta problemática impide el desarrollo de las actividades laborales y sociales previas e imposibilitan el avance académico, profesional y social.

Esta realidad nos conduce a reflexionar sobre la necesidad de abordar de forma eficaz la evaluación, tratamiento, habilitación y rehabilitación/ estimulación de los pacientes para su incorporación en la sociedad, propiciando el mayor grado de independencia y funcionalidad posible.

Objetivos

Brindar asistencia transdisciplinaria especializada para el correcto diagnóstico y tratamiento oportuno de Enfermedades de la Cognición.

Patologías

La Unidad aborda patologías que comprometan la capacidad de concentración, el pensamiento, la memoria, los procesos de trabajo y las actividades de la vida diaria. 

  • Traumatismo de Cráneo.
  • Accidente Cerebrovascular.
  • Enfermedad de Alzheimer y otras demencias.
  • Deterioro Cognitivo Leve.
  • Afasias.
  • Trastornos Neuropsicológicos pre/post quirúrgicos.
  • Encefalitis Autoinmune y otras.
  • Trastornos de la Dirección Atencional: Negligencias, Inatención. 
  • Trastornos del Aprendizaje.
  • Dificultades en el Control de Impulsos. 
  • Enfermedades Psiquiátricas (desordenes de ansiedad y pánico, depresión, déficit de atención con o sin hiperactividad). 

Rehabilitación Cognitiva

Es un set estructurado de actividades terapéuticas especialmente diseñadas para re-entrenar las habilidades de un individuo para pensar, utilizar su juicio y tomar decisiones. El objetivo es proporcionar ayuda a las personas que han sufrido déficits intelectuales para alcanzar el mayor grado de independencia en la vida diaria y en la comunidad, lograr una posible reinserción laboral y disminuir el stress familiar.

Esta labor es personalizada según perfil cognitivo diagnóstico y constituye un proceso activo de aprendizaje y compensación de los déficits en las funciones cognitivas tales como:

  • Memoria a corto plazo/largo plazo: declarativa y procedural
  • Atención sostenida, selectiva, dividida
  • Habilidades Visuoespaciales
  • Funciones Ejecutivas
  • Cognición Social
  • Velocidad de procesamiento de la información.
  • Lenguaje. En su aspecto expresivo y comprensivo en patologías que cursan con trastornos de la comunicación a cargo de especialista en Fonoaudiología.

El programa de rehabilitación cognitiva se enfoca en los problemas prácticos que experimenta cada paciente en el día a día. Está especialmente realizado para las necesidades individuales de cada persona, utilizando medidas concretas para determinar las mejorías presentadas. Es indispensable plantear objetivos a corto y largo plazo, donde tanto el paciente como la familia y el terapeuta participaran en el diseño de los mismos. Todos los programas constan además de ejercicios para completar en su hogar.

 

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